一、徵集組別：題材為「班級經營」及「個案輔導」兩類，「個案輔導」類不限輔導處(室)個案，一般教師均可投稿。

二、徵選內容：

（一）以學校行政團隊或教師所採取之校園正向管教範例為主，以增進學生良好行為及習慣，減少學生不良行為及習慣，以促進學生身心發展及身體自主，激發個人潛能，培養健全人格並導引適性發展。

（二）作品應包含

1、案例說明(案例名稱、目標、對象、問題情境與類型、採行策略及流程、

所需資源、效益評估)。

2、延伸學習。

3、回饋與建議。

4、心路手札。

5、參考資料。

6、附錄(如照片、學習單等，有則附，無則免)。

三、徵選標準：

（一）範例整體架構之完整性（30%）。

（二）是否符合正向管教之概念（25%）。

（三）實際運用之可行性及效益（25%）。

（四）特色或創意（20%）。

四、錄取名額：各組各類視繳交件數及作品水準，國中組擇優錄取二名、佳作若干名；國小組錄取前四名、佳作若干名。

五、收件期限與方式：

（一）收件時間：113年9月1日起至9月13日(星期五)中午12時止。

（二）收件方式：參加者請於期限內填妥作者資料表一份及作品三份與光碟，逕送本校學務處生活教育組收（住址：600嘉義市重慶路51號）。