嘉義市大業實中於二十七日舉行秋冬學季開學儀式，作為全市唯一採四學期制的實驗學校，比其他學校提前一週開學。不同於傳統排隊與政令宣導，學校以「全校對話圈」與「班級對話圈」開啟新學期，融入社會情緒教育（SEL）五大核心，讓學生從「生命的圓」學習自我覺察、關懷他人並勇於行動。

  校長陳明君帶領二百四十位師生透過冥想、描繪未來與拆解目標，並以提問與回饋激發孩子內在動機與自我期許。各班導師則引導學生討論「過去的自己」、「我是誰？」與「我願意努力成為？」三大主題，培養自我認同與成長思維。

  學務主任李卓翰指出，學校以「自主、跨域、遠航」為教育主軸，透過夏季備課設計「對話圈」，幫助學生沉澱心態，迎接學業與人際挑戰。

  新生陳禹希表示，開學日與以往不同，老師給予更多參與與發言的機會，學生能自由分享與合作，沒有冗長宣導，讓他對未來學習充滿期待。八年級李柏翰表示，透過校長提問，他學會觀察細微差異，發現雙胞胎同學也各有鮮明特質，懂得欣賞彼此不同；九年級梁文源則說，在全校同學面前大聲說出目標與期許，使他感到驕傲並激勵自己持續努力。

  教育處長郭添財表示，人與人、人與自我相處是一門生命課題，國中導入社會情緒教育，有助孩子學會為自己負責。大業實中透過創新開學儀式翻轉傳統方式，讓學生帶著自信與期待迎向新挑戰，展現實驗教育特色與亮點。

  校長陳明君強調，對話拉近師生與同儕距離，尊重差異、營造友善校園。新生也參與各式團體挑戰活動，如「我們都是小紅帽」、「課堂風景許願池」、「權利與義務」及「牙線戰」，兼顧情緒教育與生活實踐，引導學生勇於面對挑戰。