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學理念

       教育的目的在培育能適應未來的優質公民,校長應營造具有安 全、健康、品德、適性揚才、創新卓越與國際視野的校園氛圍。以全人教育的理念,讓學生能主動學習、積極學習、愛學習、不斷地學習、樂在學習與分享學習。

 教育的本質是發展學生的潛能,學校應鼓勵學生發揮自己的優勢能力、找到自己的亮點並讓它發光發熱。所以學校教育應該提供多元化的活動,讓每個孩子都能培養 帶得走的能力,他們才能昂首闊步的迎向未來挑戰。

  

一、學校願景
 
         活力 、 創新 、 關懷、   效能。
             
  

     活力:型塑學校為一活力學習團隊。

     創新:調整課程,創新教材教法,教師專業發展。

     關懷:為學子點燃一盞明燈,讓每個不同能力,不同性向,不同社經背

               孩子,在學校皆能快樂、專心與有效進行學習,受到良好的

               照顧。

     效能:學生的學習與學校的行政運作,達到高效率與完成既定之目標。

 
二、辦學圖像:
       ※校長圖像:活力、前瞻、全方位、預防性。
       ※行政圖像:學習力、生命力、執行力、競爭力。
       ※教師圖像:專心、用心、愛心、耐心。
       ※學生圖像:品德、學習、健康、快樂
       ※家長圖像:關心、熱心、安心、信心。
       ※社區圖像:認同、參與、支持、夥伴。
 
三、經營理念: 
     一)有教無類    (二)因材施教 
     (三)適性揚才    (四)全人教育
 
四、目標    
   (一)安全校園,健康氛圍。       
     (二)品德第一,學業非唯一。 
   (三)和諧環境,感恩關懷。
     (四)多元智能,適性發展。
     (五)持續進步,追求創新。
     (六)國際視野,提高競爭力。  
   
五、策略:
     一)績效行政   (二)專業教學
     (三)有效學習   (四)多元資源
 
六、我的辦學承諾:
        (一)落實教育理想,竭盡所能開發學生的潛能與成就每一個孩子。
        (二)全心全力投入辦學,經營一所使人成功與令人感動的學校。